“变则通，通则达”品高云用一个平台交付高校的所有需求

原创
作者：王鹏 2015-12-16 20:41:22

云计算作为校园信息最重要的平台与载体，校园网在面对不同“场景”的不同“需求”时，未能改进的网络架构与管理手段，让校园网的负责人“捉襟见肘”。我们应该如何改进，又该如何与时俱进呢？

    谈到网络的分属，校园网凭借广泛的应用占据一席之地，其网络结构与性能要求具有明显的特征与特色，也是由于校园网所面向的使用层次的不同，例如教师授课、科研研究、学生和办公人员的日常使用等，成为了校园信息化建设中至关重要的角色。然而，作为校园信息最重要的平台与载体，在面对不同“场景”的不同“需求”时，未能与时俱进的网络架构与管理手段，让每一位校园网的负责人“捉襟见肘”。
    如何才能让“捉襟见肘”变作“应付自如”呢？云计算技术在校园网中的应用，对网络以及对校园网利用率提供了较大的提升空间。现如今走在科技前列的高校也不乏佼佼者，例如品高云为海南大学打造的教育智能云——海大云，就非常典型。用一个平台来交付高校的所有需求，品高与海大是如何做到的？

云计算带来的改变：融合式的教育
    云计算在教育领域，可以开发出一种全新的学习模式，创造一个新的资源共享、共同协作的学习环境。也随着云计算的发展，逐步壮大校园网的信息量，学校、机构及个人之见的信息交流都汇聚到服务器上，这对校园网络的发展有积极的促进作用。例如教师和学生的选择会变得多样，通过选择不同种类网络应用方式，更好地利用和分享资源来享受便利。另外，学校的管理者也可以更好地整合教育资源，开发新的设计平台，进一步优化教学方式与科研研究。
    然而，云计算在教育领域，可不光是底层基础架构的融合，例如计算存储，网络一体化的融合是云计算的必属项。在校园网的应用上，品高云还提出，云计算所做的不仅是基础架构上的融合，还有业务的融合、脉络的融合。所谓一个平台支持高校不同的应用场景，有且只有云计算，能够做到。
    云计算使校园网拥有了更好的技术平台，也更加适用于校园网络中各种“业务场景”的刚需。

高校刚需：高性能计算的需求
    现如今，在高校中的HPC应用场景也越来越多，例如分析大数据、科学研究等。但现有的高校科研资源存在资源分散、软件部署难度大，且数据存储成本高、服务价值难以体现等问题。如此这般的困扰阻碍了高校科研的发展，也限制了校园网的功能与优势。对此，品高云提出了“HPC in Cloud”应用模式，将高性能计算与云计算相结合，利用云数据中心普通x86服务器构建出高性能计算集群，在成本方面，校方无需购买昂贵高配设备，节省成本投入的同时，实现HPC高性能需求。
    目前，海南大学的校内云平台“海大云”已经在2015年基于该方案上线，该方案能够让科研人员快速获得计算资源，同时还大大降低了使用门槛，为海大的科研创新提供了最充足、坚实的平台技术基础。
    针对上述需求，我们应该探究出云计算能够为校园网做出哪些贡献？在品高云中，平台交付的不仅仅是传统的虚拟云主机，还可以实现中间件、数据库等应用组件的快速交付。使用者可以在几分钟内自助创建复杂多机架构的应用系统，在提升IT系统效能的同时，还可降低运维的复杂度，保证信息化系统的连续性。根据该学校的信息化现状，品高云还规划出了学校的云化之路，其总体目标就是：云平台将该网络中心各类硬件基础设施（服务器、存储、网络设备等）和软件（操作系统、数据库、中间件、各种计算软件等）进行统一管理，构建共享云资源池，并提供各种自动化的云服务，除了基本的虚拟机、存储、网络外，还可以提供弹性伸缩、数据库自动化、应用自动化部署、大数据处理等。这些自动化云服务可以很好地支撑学校各类应用系统、教学等资源的需求。
    在学校信息化的道路上，我们需要的，是具有弹性、可快速扩展的基础设施服务云平台。校园网在与时俱进过程中，变则“通”。
    说到底，校园网不仅面向了不同知识层次的教师、学生和办公人员,基于云平台的校园云还可以帮助我们更好地提高教学水平、办公效率与学习兴趣、科研研究，作为数字化信息的最重要传输载体，变通后的校园云，也势必达到新一代教学、科研的要求。所谓通则“达”，即使如此。
    在充分发挥云计算的优势的同时，在***程度上利用新技术建设平台的同时，品高云承诺：用一个平台来交付所有的校园业务应用，你可以做到！