动作演示

给小学生讲解“cup”这个单词时，需要结合他们的认知特点，通过直观、有趣、互动的方式，将单词与具体事物、场景和动作联系起来，让他们在轻松愉快的氛围中理解词义、掌握发音并学会运用，以下是一套详细的讲解方案，包含多个环节和实用技巧，第一步：直观感知——用实物或图片建立“cup”的形象关联小学生的思维以具体形象为主……

给小朋友讲解“sit”这个单词，最重要的是用生动有趣、贴近生活的方式，让他们在轻松愉快的氛围中理解词义、学会发音并掌握用法，可以从“是什么”“怎么读”“怎么用”三个维度展开，结合动作、游戏和场景,让学习过程像玩一样简单，解释“sit”是什么意思时，要避免复杂的定义，直接用动作演示，家长或老师可以先站起来，然后慢……